La philosophie du programme de baccalauréat en sciences infirmières de l’Université Laurentienne repose sur le concept fondamental du caring. Le caring est une démarche humaniste et scientifique qui permet d’identifier, de comprendre et de répondre aux besoins des personnes, des familles et des collectivités. Il est fondé sur un système de valeurs qui vise la promotion de la santé afin de favoriser le maintien de la dignité humaine. La philosophie s’articule autour de cinq principes: partenaire, environnement, santé, soins et apprentissage.
L’infirmière travaille de pair avec les personnes, les familles et les collectivités à la recherche du bien-être, tout en composant avec les déterminants de la santé. Elles prennent des décisions et agissent afin de promouvoir, de maintenir et de recouvrer la santé. Ces partenaires sont des êtres en devenir qui interagissent entre eux et avec l’environnement dans le but de réaliser leur potentiel et d’améliorer leur qualité de vie. La valeur, la liberté et les droits de chacun sont respectés à l’intérieur du partenariat.
L’environnement comprend tant le milieu physique que les aspects biopsychosociaux, spirituels, culturels, politiques et économiques. Les partenaires, en interaction avec l’environnement, s’influencent dans un milieu toujours en transformation. Cette relation dynamique entre les partenaires et l’environnement peut contribuer ou peut nuire à la santé.
La santé est un état dynamique qui représente une expérience et une source d’énergie physique, psychologique, sociale, spirituelle ainsi que culturelle et qui permet aux partenaires d’accomplir les activités nécessaires à leur état de bien-être. De plus, les partenaires bénéficient de cette source d’énergie pour affronter les situations de la vie et pour réaliser leur potentiel. Les déterminants de la santé influencent l’état de bien-être de la personne, de la famille et des collectivités.
Les soins infirmiers se définissent à la fois comme une science et un art dont le fondement essentiel est le caring. L’infirmière agit avec respect pour favoriser la valeur fondamentale et la dignité de l’être humain avec qui elle interagit, pour prévenir la maladie et pour promouvoir, maintenir et recouvrer leur santé.
Il est essentiel que l’infirmière possède une base solide de connaissances (savoir), qu’elle adhère aux normes de la profession et aux principes de l’éthique professionnelle (savoir-être) et qu’elle pratique avec compétence en appliquant une démarche systématique (savoir-faire). L’infirmière développe et manifeste ses capacités de leadership, d’analyse critique, de résolution de problème, de créativité et de transformation. Elle s’appuie sur l’apprentissage, la recherche et la pratique pour tendre vers l’excellence.
Les partenaires, l’équipe de soins et le système de santé bénéficient de la contribution unique de l’infirmière. La collaboration avec les autres intervenants dans un esprit d’interdisciplinarité facilite l’accès aux soins et en assure la qualité.